3.8 Transmisión en Vivo

Al hablar de transmisión nos estamos enfocando a la acción de difundir, comentar o conducir algún tema en particular.  Por tanto, la transmisión en vivo es difundir y comentar un acontecimiento que transcurre en el mismo momento en que se está visualizando.

Actualmente en la red de internet, las transmisiones en vivo se le conoce como streaming. Esta herramienta de transmisión puede ser por medio de radio y de televisión. La plataforma más común que se utiliza para realizar transmisiones es YouTube, aunque igual con Google Hangouts, Ustream o Periscope podemos realizarlas. Cabe mencionar para finalizar el tema que estas transmisiones deben ser en tiempo real.

3.7 Practicas de Campo Virtuales

Durante estos temas hemos analizado y compartido información acerca del avance que la Tecnología ha tenido en el sector educativo tanto para beneficio de los alumnos como de los docentes.

Otra de las herramientas tecnológicas con las que tenemos acceso en esta nueva era digital es la practica de campos virtuales.

Usualmente las practicas de campo son el contacto que tiene el alumno con la realidad social que le rodea de acuerdo a un tema en especifico, mediante visitas presenciales guiadas. Actualmente la tecnología ha permitido que se revolucionen estas herramientas y ahora se tengan visitas guiadas a sitios que se consideren de interés académico por medio del Internet.

Lo cual permite utilizar didácticamente el Internet, un bajo costo y poder conocer lugares hasta de otros países sin las restricción de costos o la distancia.

Con este concepto ahora podemos visitar museos, ruinas, sitios de interés académicos que permiten que localidades lejanas puedan conocer sin trabas a excepción de que el único requisito es contar con una buena conexión de Internet y computadoras.

 

 

3.6 MAPAS MENTALES

Las herramientas que brindan las nuevas tecnologías han innovado las ya existentes, tal es el caso que ahora podemos hacer un mapa mental asistido por computadora e irle añadiendo imágenes para cumplir con el objetivo el cual es la memorización de uno o varios temas que tengan relación con ayuda de un esquema debidamente organizado.
Entre los programas que nos ayudan a elaborar estos mapas mentales tenemos el MindManager y el Free Mind, estos nos permiten elaborar mapas mentales atractivos, organizados y fáciles de memorizar.

3.4 Pruebas, Tests o Quizzes

Las herramientas digitales que se desarrollan hoy en día marcan la pauta para poder innovar en nuestras clases como docentes, pero de igual forma nos ayudan hacer uso de nuestra creatividad para poder no solo hacer presentaciones o vídeos, también nos dan la pauta para elaborar, organizar y aplicar exámenes o en su caso cuestionarios. 

Estos instrumentos de evaluación conocidos como pruebas, tests o quizzes nos sirven como evaluaciones online que pueden ser de preguntas abiertas, respuestas múltiple, falso y verdadero, rellenar espacios, relación de columnas entre otras que al igual que como se elaboran en papel, ahora asistido por computadora el alumno puede contestar e inclusive algunas de estas pruebas podemos configurarlas para que al final automáticamente tengan su calificación.

Las pruebas son la forma de elaborar exámenes completos como comúnmente aplicamos en el salón de clases con la diferencia que esta aplicación de examen será asistida por computadora.

Cuando aplicamos un test estamos evaluando de una manera rápida el conocimiento adquirido mediante una pregunta con una serie de respuestas para elegir, mayormente la podemos usar para hacer un diagnóstico.

Los Quizzes son pruebas sencillas para evaluar un contenido, conocimiento de un tema o alguna lectura en particular, tienen como objetivo reforzar conocimientos.

3.5 Aprendizaje basado en la WEB

Actualmente todos en alguna ocasión hemos tenido la necesidad de investigar por medio de la Web, no es que dejemos a un lado el uso de las bibliotecas al contrario por la inclusión de estos medios a la era digital ahora contamos con sitios web de alta confiabilidad. 

El aprendizaje basado en la web es la utilización de recursos digitales por medio de hipertexto e hipermedia diseñados para asistir el proceso de enseñanza – aprendizaje en la educación.

3.3 HERRAMIENTAS Y ENTORNOS ABIERTOS DE APRENDIZAJE

Hola antes de iniciar el tema recordemos que es el aprendizaje y tenemos que es: el proceso mediante el cual se adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

Siguiendo este concepto tenemos las herramientas de aprendizaje las cuales surgen a finales del siglo XX, con el desarrollo de plataformas abiertas. Estos son todos los recursos educativos que hayan sido diseñados para la enseñanza y el aprendizaje como ejemplo tenemos vídeos, tutoriales, aplicaciones multimedia, base de datos, bibliotecas de imágenes y lecturas, entre otras que estén al alcance de todas las personas; esto quiere decir que ninguna de estas herramientas puede cobrar regalías o derechos de licencia, deben ser del dominio público.

Entre las ventajas que tenemos al usar estas herramientas son:

·         Apoyan la transformación educativa

·         Generan recursos educativos

·         Aprendizaje basado en recursos para transformar conocimiento.

·         Apoyar a que la saciedad logre un mejor conocimiento y aprendizaje al tomar cursos o leer material al interés de cada uno.

Y por último el entorno abierto de aprendizaje son las personas con las que cambiamos información para poder hacer uso educativamente de ellos. Entre los ejemplos que tenemos de estos entornos para compartir son el Facebook, Twitter, paginas educativas por internet, Youtube, Conferencias, Blogger etc. En clase podemos crear Blogger o plataformas como el NEO para brindar herramientas de aprendizaje para las personas a las cuales queremos enseñarles algo.

3.2 Hipertexto e Hipermedia

En la navegación por Internet nos encontramos con dos conceptos que para muchos usuarios son desconocidos, estos son: Hipertexto e Hipermedia.

El hipertexto es todo lo que nos lleva a visitar otro contenido textual. Es una herramienta que permite en un texto enlazar un hipervínculo para acceder a otra lectura. Estos hipertextos son comúnmente vistos en la páginas de consulta, al leer un artículo, ahí encontramos palabras que están resaltadas en color azul que al darle click. Generalmente en la Web 1.0 era muy común encontrar estos sitios.

En cambio el Hipermedia es la combinación del hipertexto con algún contenido multimedia, como puede ser algún vídeo o imagen. De igual forma en los buscadores actuales es fácil encontrar este tipo de enlace, lo que ha sido atractivo ya que no solo es texto. Al igual que el hipertexto esta formado por nodos que se conectan mediante enlaces.

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3.1 TUTORIALES

En la actualidad el Internet ya forma parte de herramientas básicas para aprender, tal es el caso que ahora contamos con los tutoriales que se publican en la red, con el fin de explicar sencillamente paso a paso lo que el usuario demande hacer.
Los tutoriales son un sistema de aprendizaje con instrucciones que simulan ser maestros en el cual paso a paso desarrollan un proceso para desarrollar alguna actividad que desee el usuario.
Consiste en una serie de pasos que van aumentando su nivel de dificultad, por eso es necesario que no se salte ninguno. Comienza con una fase de introductora similar a una pequeña introducción para luego ir al procedimiento. Estos tutoriales ayudan a romper distancias ya que en la red podemos buscar variedad de temas o procesos con tutoriales.
¿Haz consultado algún tutorial? si tu respuesta es si comparte tu experiencia.
Bonito día.

2.9. BASES DE DATOS

Podemos definir este concepto como el almacén que permite resguardar una cantidad de archivos de manera organizada, de tal manera que al accesar a la información ya sea de manera alfabéticamente busquemos el archivo o por medio de la fecha de creación.

Un ejemplo de base de datos es el que está conformado por los siguientes rango: tenemos que cuenta con campos los cuales son áreas de almacenamiento especifico que sea de un mismo tipo, seguidamente de un registro que es la colección de datos iguales o desiguales pero que se relacionen entre si y el archivo es la colección de registro que tienen una relación con los campos. Por lo tanto esta información nos permite recabar datos del personal de nuestro trabajo o en mi caso de los alumnos de los planteles para darle un historial de búsqueda a cada uno.

2.8 LIBROS ELECTRONICOS

Con la ayuda de la tecnología ahora hasta los libros se pueden encontrar mediante internet ya sea descargado en formato PDF, Word o mediante una extensión HTML. Los libros electrónicos hacen referencia a un libro publicado pero de manera digital.

Existen dispositivos electrónicos semejantes a un libro delgado con el cual podemos leer libros digitales, en estos la batería dura más que una Laptop y la vista puede ser de blanco y negro o de color dependiendo del modelo que decidas comprar.

Mediante este dispositivo se pueden descargar y almacenar variedad de contenido de libros, puedes adquirir mediante compra en línea porque tiene acceso a internet mediante wifi. Los formatos en que se pueden visualizar estos libros almacenados son mediante HTML y PDF por mencionar algunos.

A simple vista pareciera una Tablet. En mi caso particular yo estoy sorprendida con este aparato electrónico, desconocía por completo su existencia y me parece una buena opción porque ahorramos papel ayudando a la ecología de nuestro planeta y en el caso de las personas que lo usan se ahorran el espacio para poder estar almacenando libros, ya que hay muchas personas apasionadas de leer variedad de libros al año.

2.7. VIDEOCONFERENCIAS

Es una herramienta de comunicación en tiempo real que nos permite transmitir un mensaje con personas que se encuentren en diferentes lugares. Implica una combinación de audio y vídeo los temas expuestos en el día de ayer. Esta forma de comunicarnos facilita eliminar las barreras de separación física que tienen las personas al vivir en otras ciudades o países, de igual forma reducción en costos ya que nos ahorramos viáticos y pasajes al no trasladarnos hasta el lugar y además nos brinda la oportunidad de aprovechar recursos computacionales que día a día se van innovando.

En estas videoconferencias las personas pueden tener contacto visual con las que están del otro lado de la pantalla y estas a su vez pueden compartir dudas o comentarios todo esto es posible con el apoyo de las computadoras y programas como Skype que facilitan esta comunicación.

Como caso particular la Directora del Colegio de Bachilleres usa esta herramienta, resulta muy efectiva para comunicarse con los compañeros de todo el Estado estableciendo puntos de reunión para escuchar el mensaje.

Te invito a ver una de las videoconferencias que realiza la Mtra. Ana Isabel a los que conforman el Colegio de Bachilleres.

https://www.facebook.com/599588283412919/videos/vb.599588283412919/1344717458899994/?type=2&theater

2.5 FOTOGRAFÍA, AUDIO Y VIDEO DIGITAL

Cuando hablamos de fotografía enseguida viene a nuestra imagen momentos captados desde un aparato denominado cámara que permite guardar momentos de alegría, diversión, enojo o tristezas y estos mismos se pueden imprimir para guardarlos. En la actualidad existen programas informáticos que permiten editar las imágenes captadas con el fin de dar una apariencia favorable a lo captado, cosa que de antes era muy difícil usar o costoso, si vemos fotografías de hace 15 años y las comparamos con una tomada e impresa en la actualidad, observamos la gran diferencia tanto de tonalidad, nitidez y brillo.

El audio es la captación de algún tipo de sonido ya sea para usarlo en una grabación, trasmitirlo o reproducirlo. El audio es guardado en varios formatos entre ellos esta WAV, el mp3 o mp4 estos dos últimos vinieron a compactar el tamaño de los archivos de audio. Como ejemplo podemos citar las canciones que escuchamos o el que usamos para grabar nuestra voz en notas de audio. Es común ver en los teléfonos celulares esta aplicación para grabar que en mi caso yo la utilizo en mis conversaciones de Whatsapp.

El vídeo digital es la acción de grabar imágenes que se relacionan en un momento, estos vídeos tienen la característica que se pueden hacer por tiempo previsto por las personas. Por ejemplo en una foto solo es el momento impreso ya en el vídeo se complementa de varios momentos que pueden hacer visible por completo alguna acción y no son impreso, estos se graban con una cámara, filmadora o celular y se guardan en un DVD o USB permitiéndolos volver a ver en algún aparato que permita la reproducción de los mismos. 

Cuando creamos un video podemos hacer uso de estas 3 herramientas, para esto te invito a ver el siguiente ejemplo:

https://www.youtube.com/watch?v=vB2_zFeaA-4

2.6. MULTIMEDIA

Es un concepto utilizado para referirse a la combinación de texto, imagen, audio, sonido y vídeo entre otras, que nos permite poder comunicar, expresar o presentar alguna información.

De igual forma lo podemos relacionar con los equipos digitales que permiten difundir y almacenar contenidos digitales.

En la actualidad contamos con una diversidad de programas para la creación de elementos multimedia, los cuales nos permiten dar un toque de originalidad, creatividad y diversidad para nuestras presentaciones o proyectos.

2.4 PROCESADOR DE TEXTOS, HOJAS DE CÁLCULO Y PRESENTACIONES.

Un procesador de textos nos permite crear y compartir documentos escritos en la computadora de manera digital para posteriormente hacer uso de ellos imprimiéndolos o compartiendo por medios extraíbles o el correo electrónico. Estos vinieron a revolucionar el uso de las máquinas de escribir que aunque todavía se usa el teclado para poder elaborar un texto en la computadora, con la llegada de estos software nos facilitan el uso de la revisión de ortografía, adjuntar tablas, una diversificación de tipos de letras, tamaños y colores, además que podemos insertarles  gráficos, entre otras ilustraciones que nos permiten tener mejor presentación en los oficios, memorándums, cartas, tareas, contratos y variedad de documentos que el procesador de texto nos permite elaborar. Entre los más conocidos tenemos el Microsoft Word, Word Pad y Block de Notas.

Las Hojas de cálculo es una aplicación que nos permiten usar la lógica y las matemáticas mediante celdas y columnas que nos permiten crear tablas y con ello ir creando gráficas, de igual forma en las tablas podemos hacer el insertado de fórmulas para realizar operaciones básicas como multiplicar, restar, sumar y dividir, añadiendo que también podemos insertar funciones más complejas de estadística como porcentajes, medias y promedios.

Para crear presentaciones podemos apoyarnos de Power Point que al igual que los dos anteriores es un software que permite crear presentaciones digitales que apoyen nuestras exposiciones en clase, en el trabajo incluso hasta podemos insertarles animación y vídeos para hacerlas atractivas. Es una herramienta de fácil uso y permite asignarle ciertos diseños de colores, tipos de letra y el tiempo de transición de cada diapositiva, permitiendo que logremos establecer el tiempo para exponer. Dentro de sus beneficios tenemos que nos permite adjuntarle notas para que detallemos lo que se propone exponer en cada diapositiva.

En mi caso particular estos 3 softwares los uso en mi trabajo frecuentemente y me han apoyo a facilitarme en tanto redacciones de oficios, sacar promedio de calificaciones de alumnos ya que una ventaja del Excell es que las formulas se pueden copiar con un movimiento facilitando el insertado en las celdas y el Power Point siempre me ayuda para presentar las estadísticas de los planteles con los que tenemos contacto. Al principio te costara trabajo aprender a usarlos pero apenas uno vaya conociendo se les facilitará, siempre van en mejora como hasta la fecha que tanto en las computadoras como en los dispositivos móviles podemos acceder a ellos.

2.3. Disco compacto y disco versátil digital (CD y DVD)

Un CD es un disco compacto hecho de plástico conocido como policarbonato, en el podemos grabar música, datos o algún software de manera digital, la capacidad de grabación es de 700MB y miden aproximadamente 12 cm, de la manera en que se vayan a usar se clasifican por CD´s de lectura, audios, grabables o regrabables.

Los DVD son a la vista muy parecidos pero en realidad en ellos puedes almacenar aún más información que en un CD ya que contienen 4.7 gigabytes de datos aproximadamente, cuando escuchamos de DVD enseguida visualizamos un medio de almacenamiento para películas o vídeos pero en realidad cumplen con la misma función que un CD ampliando la capacidad de almacenamiento.

Ambos requieren de un software en la computadora para poder grabar la información que se desee y de igual manera para reproducir lo almacenado requerimos de computadoras, laptops, equipos de audio y video con entrada para CD o DVD o en su caso un adaptador para ellos. En la actualidad se han ido desplazando con la llegada de los USB que aunque lleguen a ser más costosos por su capacidad de almacenamiento las personas como en mi caso preferimos ocupar el USB.

2.2 CORREO ELECTRÓNICO Y MENSAJERÍA INSTANTÁNEA

El correo electrónico es un servidor de red que nos permite enviar y recibir mensajes de texto y podemos añadirle imágenes, algún documento en PDF, Word, Excel, Power Point y archivos en carpetas Zip, que nos facilitan el tiempo y en algunos casos hasta reducción en costos de envió de paquetería, ya que esta información se recibe al instante y puede darse a conocer mandando un solo correo con copia para diferentes contactos. Como ejemplo, en mi trabajo todos los días uso el correo electrónico para comunicarme con mis compañeros de Control Escolar de cada Plantel en todo el Estado, sobre todo con los de la Zona centro y norte ya que por este medio les hago llegar oficios, autorizaciones, kardex, copias de certificados apoyándome con el escáner y también en algunos lugares no hay señal telefónica pero Internet sí y con esto yo puedo estar en contacto sin necesidad de viajar o con el pendiente que no llegue la mensajería física.

 En la actualidad todos algunas vez hemos recurrido a usar mensajería instantanea para podernos comunicar en mi caso particular con mi familia que vive en otro estado y además con las actualizaciones ahora hasta puedo compartir fotos, videos y hacer en el momento que ambos estemos conectados una videoconferencia que me ahorra el poder gastar en un viaje y el costo en llamadas, claro está que este servicio no puede sustituir un abrazo pero al menos puedo estar en contacto seguido con ellos y el mensaje les llega al momento no como en las cartas que tardaban hasta una semana en llegarles ahora ingresando a Skype, Messenger de Facebook, whatsapp entre otro logramos una comunicación instantánea en tiempo real.

TEMA 2.1 SITIOS WEB

Un sitio web es la integración de páginas web enfocadas a un tema en particular. La función principal es de almacenar información para los usuarios, si dicha información es privada se necesitan códigos de seguridad, pero generalmente nosotros accedemos casi a diario a los sitios web públicos. Se clasifican de distintas formas podemos mencionar por ejemplo Mercado libre y Linio como un sitio web de comercio, también encontramos Google como un sitio web de información y generalmente los sitios de comunidad virtual que son los que usamos comúnmente todos los días como el Facebook, Twitter, Myspace entre otros. La información encontrada en estos sitios está integrada por textos, imágenes, vídeos, audios incluso hasta publicidad y debemos tener en cuenta que una página web solo es parte de un apartado de un sitio. Con la aparición de los sitios web se ha logrado facilitado la comunicación y la optimización de tiempo entre los usuarios que accedan a dichos lugares. 

Hola,bienvenidos al Blog de Tareas de la Materia Multimedia Educativo, aquí encontraras información de interés sobre cada uno de los temas que conforman la Unidad 2 y 3 de la Asignatura. Espero con gusto tus mensajes de retroalimentación a cada una de las entradas, saludos 😃👍.

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